《颂祖国》音乐课堂观后感

写作类型和用途:声乐课堂观后感；文章题目:《颂祖国》音乐课堂观后感；写作要求:教师：谭金赫 《颂祖国》音乐教学 让我从中学习到了美声唱法，民族唱法，流行唱法之间的区别 还进行了气息和声音训练 最后学习了《颂祖国》歌曲以及用该歌曲的五线谱做实例讲解了基础乐理；

《颂祖国》音乐课堂观后感

在谭金赫老师的《颂祖国》音乐课堂上，我收获了很多关于音乐的知识和技巧，让我更加深入地了解了不同类型的唱法以及乐理知识。

老师首先讲解了美声唱法、民族唱法和流行唱法之间的区别。美声唱法是一种基于西方古典音乐传统的唱法，强调声音的音色、音量和音质，并要求有一定的声乐技巧和基础。民族唱法则是基于各个不同民族的传统音乐，有着各自独特的发声方式和音乐风格。流行唱法则更加强调歌曲的表达和情感，注重节奏感和旋律感。这些知识让我对不同类型的音乐有了更深刻的认识，也让我更加欣赏各种音乐的美妙之处。

接着，老师进行了气息和声音训练，这是唱好歌曲的关键。老师详细讲解了如何运用气息和如何控制声音，让我们练习了一些基本的发声和呼吸技巧。这些训练让我更加自如地掌握声音和气息的控制，提高了我的唱歌技巧。

最后，我们学习了《颂祖国》歌曲以及用该歌曲的五线谱做实例讲解了基础乐理。老师详细解读了歌曲的歌词和曲调，并讲解了五线谱上各个符号的含义和作用。这让我对乐理知识有了更加清晰的理解，也让我更好地掌握了歌曲的演唱技巧。

谭金赫老师的《颂祖国》音乐课堂让我受益匪浅。我不仅学到了不同类型的唱法和发声技巧，还了解了基础乐理知识，最重要的是，我对音乐的认识和欣赏能力得到了提高。这是一堂非常生动有趣、富有启发性的音乐课，我深深地被老师的教学魅力所吸引。我相信，在老师的指导下，我会在音乐的道路上越走越远，也越走越宽广。