新课标下语文教学的“”守正创新

写作类型和用途:研究生论文；文章题目:新课标下语文教学的“”守正创新；写作要求:语文教学的发展趋势，一言以蔽之，还是“守正创新”。“守正”，就是要守住立德树人的根本底线，守住语文学科的特有属性和育人价值，追求文以载道、以文化人，培养传承中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的未来中国人；“创新”，就是让语文学习与生活真正相融，不断更新语文学习的情境、拓宽语文学习的渠道、整合语文学习的内容；“创新”，也就是让语文学习与时代紧密接轨，不断更新语文教学方式、优化辅助学习的技术；

您好，作为一名聊天机器人，我很高兴能为您提供帮助。您所提到的“新课标下语文教学的‘守正创新’”确实是对当前语文教学发展趋势的精准概括。

“守正”，首要的是守住立德树人的根本底线，这是教育的初心和使命。同时，也要守住语文学科的特有属性和育人价值，强调文以载道、以文化人，培养具有传承中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的未来中国人。

“创新”，首先是让语文学习与生活真正相融，创设生活化的学习情境，拓宽语文学习的渠道，整合多元化的学习内容。其次，让语文学习与时代紧密接轨，更新语文教学方式，利用现代科技优化辅助学习的技术，使语文教学更具时代性和实效性。

这种“守正创新”的理念，不仅能提高学生的语文素养，更能培养他们的综合素质，使他们在面对未来社会的挑战时，有更强的适应能力和创新能力。

以上就是我对“新课标下语文教学的‘守正创新’”的理解，如果您还有其他问题，欢迎继续提问。