写作类型和用途:幼儿园剥苞米活动方案;文章题目:幼儿园中班剥苞米活动方案;写作要求:一、预设课程二、时间、场地三、提供材料四、人员安排五、备课1.活动过程2.教研活动六、实施(操作过程) 1.孩子之间讨论的说的话孩子 1:孩子 2:孩子 3:孩子 4:孩子 5:......2.孩子的想象3.遇到的困难七、反思八、总结1.孩子的总结2.老师的总结;
一、预设课程
主题:幼儿园中班剥苞米活动
二、时间、场地
时间:2022 年 10 月(具体日期根据实际情况安排)
场地:幼儿园室外活动区
三、提供材料
1.苞米 100 个
2.刀子、剪刀等安全工具
3.盆子、垃圾桶等辅助工具
4.教学 PPT、图片等资料
四、人员安排
1.教师:2 名
2.中班学生:30 名
五、备课
1.活动过程
(1)引入:教师通过图片、故事等方式引起孩子对苞米的兴趣。
(2)实践:孩子们分组进行剥苞米实践,教师在旁指导并强调安全注意事项。
(3)分享:每组选一名孩子分享剥苞米的过程和感受,大家共同学习。
(4)总结:教师对活动进行总结,强调苞米的营养价值和食用方法。
2.教研活动
(1)活动前准备:教师共同讨论活动方案,确定活动流程和材料准备。
(2)活动后总结:教师共同反思活动效果,提出改进意见和建议。
六、实施(操作过程)
1.孩子之间讨论的说的话
孩子 1:这个苞米好硬,我剥不开。
孩子 2:没关系,我们一起来想办法。
孩子 3:我知道,可以用刀子割开。
孩子 4:还要小心别割到手。
孩子 5:对,还要把里面的芯剥掉。
......
2.孩子的想象
孩子们在剥苞米的过程中,想象着苞米变成美食的场景。
3.遇到的困难
(1)孩子不会剥苞米,不知道如何下手。
(2)孩子容易割伤手指,需要加强安全教育。
七、反思
通过本次活动,孩子们学会了剥苞米,锻炼了动手能力,也培养了团队合作精神。但同时也发现了一些问题,如孩子的安全意识和动手能力需要进一步提高。
八、总结
1.孩子的总结
我学会了剥苞米,很好玩,也很有成就感。
2.老师的总结
本次活动达到了预期效果,孩子们在实践中学会了剥苞米,但也发现了一些问题,需要在今后的活动中加以改进。