用心育人 亦师亦友

写作类型和用途:学生写老师师德师风的文章；文章题目:用心育人 亦师亦友；写作要求:“讲身边的师德故事”为主题，积极挖掘学校广大教师身上点点滴滴的师德正能量，激发广大教师立德树人、为人师表的主体积极性和责任感，形成人人争当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心“四有”好老师的良好氛国，以优良的师风带动教风、促进学风和校风；

题目：用心育人 亦师亦友

在我国的教育事业中，教师是承担着重要使命的园丁，他们用心育人，亦师亦友，是我们成长道路上的指路明灯。他们的一言一行，都在向我们传递着知识的力量和道德的温暖。

我要讲述的，是我身边的一位老师，他的名字叫张老师。张老师教我们语文，他的课总是那么生动有趣，他善于用深入浅出的语言，引导我们走进文学的世界。他的课堂，总是充满了欢声笑语，让我们在快乐中学习，在学习中快乐。

张老师的师德，不仅体现在他的教学上，更体现在他对学生的关爱上。他总是尊重我们，理解我们，关心我们。他知道每个学生的困难和问题，总是耐心地给予帮助和指导。他经常说，每个学生都是一颗种子，只有用爱心去浇灌，才能开出美丽的花。

张老师也是我们的朋友。他经常和我们聊天，了解我们的想法和感受。他总是鼓励我们要有自信，要勇敢面对困难和挑战。他的话语，总是能给我们带来力量和勇气。

张老师的故事，让我深深感受到了师德的力量。他让我明白，教师不仅仅是一种职业，更是一种使命和责任。他让我明白，只有用心育人，才能真正成为学生的良师益友。

我相信，在我们学校，像张老师这样的老师还有很多。他们用自己的实际行动，践行着师德的内涵，展现着教师的风采。他们是我们学习的榜样，也是我们尊敬的老师。

让我们一起，用心育人，亦师亦友，为我国的教育事业，贡献出我们的一份力量。