写作类型和用途:作业;文章题目:我的成就经历事件;写作要求:1描述成就事件简短详细描述事件经过(时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果 )事件中你印象深刻的画面是什么?当时的环境如何?你的状态又如何 ?别人是怎么回忆和看待这件事的?2分析成就事件你用到了哪些知识?别人觉得你有哪些知识 ?你用到了愿些技能?别人认为你有什么技能?和那些没能做到的人,或者以前自己没能做到的情况相比,你有什么独特之处?还有吗 ?(品格与才干)为什么这是你的才干?;
1. 描述成就经历事件
成就经历事件发生在我大学时期,当时我参加了全国大学生英语竞赛。这个比赛汇聚了全国各地的大学生,竞争非常激烈。我所在的学校也非常重视这个比赛,因此我倍感压力。
起因是我一直对英语有着浓厚的兴趣,并且希望能够在英语方面取得更好的成绩。经过我不懈的努力,我终于有机会参加这个比赛。比赛分为初赛和决赛两个阶段,我顺利通过了初赛,进入了决赛。
决赛的难度比初赛更高,但我仍然坚持努力。最终,我成功地获得了全国大学生英语竞赛的一等奖。这个结果让我非常兴奋,我觉得这是我努力的结果,也是我英语学习的一个里程碑。
当时,我正在比赛现场等待结果的公布。当听到我获得了一等奖时,我内心非常激动,同时也感到非常自豪。这个画面一直在我心中留存,它激励我继续努力,追求更高的成就。
当时的环境非常紧张,因为比赛非常激烈,选手们都很优秀。我状态非常专注,一直在努力集中精力,尽力发挥自己的水平。
别人对我的回忆和看法是,他们认为我是一个非常努力的人,具有很强的学习能力和毅力。他们认为我英语口语和写作能力都很强,这也是我在比赛中获得一等奖的原因。
2. 分析成就经历事件
在这个成就经历事件中,我用到了很多知识和技能。首先,我需要具备扎实的英语语言基础,包括语法、词汇和口语表达能力。其次,我需要具备良好的阅读和听力能力,以便能够理解比赛的题目和要求。此外,我还需要具备一定的心理素质,能够在紧张的环境下保持冷静和专注。
别人认为我具备较强的英语语言能力,这得益于我多年的学习和实践。他们认为我是一个有条理和具有创造力的人,这使得我能够在比赛中快速而准确地完成题目。此外,他们还认为我是一个坚持不懈的人,这使得我能够在比赛中保持良好的状态,坚持到最后。
和那些没能做到的人相比,我有着较强的英语语言能力,良好的心理素质和坚持不懈的品格。此外,我还有着出色的学习能力和创造力,这使得我能够快速而准确地完成题目。所有这些因素都促成了我的成就,这也是我的独特之处。