《幼儿园户外骑行预设活动记录》

写作类型和用途:幼儿园预设活动记录；文章题目:《幼儿园户外骑行预设活动记录》；写作要求:活动目标活动准备一、交流分享1、相互交流孩子1：老师：孩子2：孩子3：老师：孩子4：2、个别交流孩子1：孩子2：老师：孩子3：老师：孩子4：二、丰富知识三、幼儿操作四、幼儿互相讨论自己的作品，老师记录。；

《幼儿园户外骑行预设活动记录》

活动目标：

1. 提高孩子们的身体协调能力，增强体质。

2. 培养孩子们的团队合作精神。

3. 让孩子们在骑行活动中，体验到快乐，增强自信心。

活动准备：

1. 准备适合孩子们骑行的自行车。

2. 准备安全头盔，确保孩子们的安全。

3. 安排合适的骑行路线，确保孩子们能够在安全的环境中骑行。

4. 准备足够的水，以防孩子们在骑行过程中口渴。

一、交流分享：

1、相互交流：

孩子 1：我骑车骑得很快，我觉得很好玩。

老师：那你骑车的时候有没有注意安全呢？

孩子 2：我和小明一起骑车，我们比赛看谁先到终点。

老师：那你们在比赛的过程中有没有相互帮助呢？

孩子 3：我骑车的时候，有时候会摔倒，但是我会自己爬起来。

老师：你真勇敢，摔倒了也不怕，还能够自己爬起来。

孩子 4：我喜欢骑车，因为骑车可以让我感觉很自由。

2、个别交流：

孩子 1：老师，为什么我骑车的时候，总是骑不快呢？

老师：可能是因为你还不够熟练，多练习几次就会好的。

孩子 2：老师，我在骑车的过程中，发现有一个地方有一条小沟，我怕摔倒，我该怎么办？

老师：你可以尝试绕过去，或者在骑车的时候，尽量保持平衡，这样就不容易摔倒了。

二、丰富知识：

在骑行过程中，老师可以向孩子们介绍一些关于骑行的知识，例如骑行的注意事项，如何保持平衡等。

三、幼儿操作：

让孩子们自己操作自行车，按照安排好的路线进行骑行。

四、幼儿互相讨论自己的作品，老师记录：

让孩子们互相讨论自己的骑行经历，老师记录下孩子们的感受和体验，以便下一次活动时进行参考。