校园暴力哦

写作类型和用途:心理剧剧本；文章题目:校园暴力哦；写作要求:围绕校园暴力展开的心理剧，1000字左右，有场景，多人物，主要以对话方式进行；

校园暴力心理剧剧本

场景：一个高中校园的教室和走廊

角色：

1. 小明，一个身材瘦小、性格内向的高中生。

2. 小红，一个性格开朗、爱打抱不平的女生。

3. 小华，小明的好朋友，性格温和。

4. 小刚，校园里的不良少年，经常欺负同学。

5. 小丽，小明暗恋的女生，性格温柔。

6. 老师，关心学生的成长，致力于解决校园暴力问题。

（一）教室

老师：（站在讲台上）同学们，我们今天要开展一场关于校园暴力的主题活动，希望大家能够畅所欲言，共同关注和解决这个问题。

小红：老师，我觉得校园暴力就是一些同学以大欺小、以强凌弱，真的很讨厌！

小明：（低声）是啊，我也被欺负过……

老师：小明，你能说说具体情况吗？

小明：（犹豫）上个月，我在操场上被小刚他们几个围攻，他们不仅抢走了我的零花钱，还打了我一顿。

老师：（严肃）我会调查这件事，一定要给大家一个交代。现在，请大家先回到座位上，我们继续上课。

（二）走廊

（下课后，小明和小华走在走廊上）

小华：小明，你今天跟老师说的事情，我会保密的。

小明：谢谢你，小华。我真的不知道该怎么办，我觉得好无助。

小红：（从旁边走过）小明，你别担心，我会帮你解决问题的！

（三）教室门口

（第二节课下课后，小红拦住小刚）

小红：小刚，你知道校园暴力是不对的吧？

小刚：关你什么事？我想怎么玩就怎么玩！

小红：你这样子对待同学，真的很不尊重人。我希望你能改正错误，和大家和平相处。

小刚：你这么啰嗦，信不信我揍你？

（四）操场

（放学后，小明一个人在操场上）

小刚：（带着几个手下走过来）小明，今天怎么一个人在这里？害怕了吗？

小明：（害怕）我……我不想再被你们欺负了。

小红：（从旁边跑过来）小刚，你够了！欺负同学是不对的，你应该尊重别人。

小刚：你又来多管闲事了？

老师：（从远处走过来）发生了什么事？

小红：老师，我来制止他们欺负同学，可是小刚不听。

老师：小刚，你知道你的行为是校园暴力吗？这不仅会影响受害者的身心健康，还会给学校带来不良影响。我希望你能认识到错误，并向受害者道歉。

小刚：（不情愿）好吧，我错了。小明，对不起。

老师：这就对了。以后大家都要和平相处，共同创造一个美好的校园环境。

（五）教室

（第二天，老师给全班同学开会）

老师：经过调查，我们已经对校园暴力事件进行了处理。我希望大家都能从这件事中吸取教训，关爱同学，共建和谐校园。

（同学们纷纷表示赞同）

小明：（举手）老师，我想对大家说几句话。

老师：好的，小明。

小明：首先，我要感谢小红和小华，是他们帮助我勇敢地面对校园暴力。同时，我也希望大家都能尊重别人，让我们的校园成为一个充满爱的地方。

（同学们鼓掌，气氛和谐）

剧终