艺术学院课程思政实施方案

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艺术学院课程思政实施方案

一、指导思想

艺术学院课程思政实施方案以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的根本任务，以增强学生“四个自信”为重点，以提高学生思想政治素质为核心，以加强课程建设、改进教育教学方法、完善评价体系为主要途径，推动艺术学院课程思政工作制度化、规范化、科学化。

二、目标要求

1. 坚定学生理想信念。通过课程思政教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，自觉践行社会主义核心价值观。

2. 培养学生道德品质。以中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化为主要内容，教育学生自觉践行社会主义核心价值观，树立良好道德品质，形成健全人格。

3. 增强学生文化自信。通过课程学习，使学生深入了解中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，增强民族文化自信，提高国家文化软实力。

4. 提升学生审美水平。培养学生具有较高审美水平和艺术素养，激发创新创造活力，为社会主义文化繁荣兴盛贡献力量。

三、实施方案

1. 课程体系建设。结合艺术学院特点，将思想政治教育与艺术专业教育有机融合，打造具有学科特色的课程体系。

2. 教学内容改革。优化课程设置，将党的理论创新、时事政治、道德品质、文化自信、审美水平等元素融入课程教学，提高课程思政教育的针对性和实效性。

3. 教学方法创新。采用案例教学、情景模拟、实践教学等多种教学方法，增强课程思政教育的吸引力、感染力和针对性。

4. 完善评价体系。建立多元化、全过程的课程思政教育评价机制，发挥评价的激励和导向作用，提高教育质量。

5. 加强师资队伍建设。强化教师思想政治素质和教育教学能力培训，提升教师课程思政教育水平。

6. 加强课程思政教育研究。推动艺术学院教师深入开展课程思政教育研究，为课程思政教育提供理论支撑和实践指导。

总之，艺术学院课程思政实施方案旨在全面提高学生思想政治素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教职员工要切实提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以高度的责任感和使命感，推动艺术学院课程思政工作取得实效。